苏州工业园区星洋学校小学部劳动课程系列展示

擦桌子扫地不输保洁，煎炒烹炸胜似大厨，养花种草赛过花农……课余时间，星洋娃们自觉践行着“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，将劳动课上学习到了本领运用到生活中，真正做到了手中有活、眼中有光。

当前，劳动教育在人才培养体系中的地位日渐凸显。星洋学校小学部劳动教师们不仅依托教材开展劳动课程，还以学校“知行劳动文化课程”为抓手，系统地开展劳动教育主题课程，目标定位为：“劳动健体”“劳动启智”“劳动润德”，以“劳动点亮生活”“劳动美化校园”“劳动服务社会”为三条实施路径，实现“家庭——学校——社区”一体化的劳动教育环境，分低中高不同年段制定劳动清单，使学生在劳动中能真正的动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

本期，我们将展示一二年级的劳动场景。

日常生活劳动篇

清洁与卫生

无论是在学校还是在家里都能主动进行简单的清洁劳动，用扫帚扫地，用拖把拖地，用抹布擦桌椅；用合适的洗涤用品洗碗筷；用肥皂洗衣液洗刷简单的小衣物等，在这些劳动过程中，养成讲究卫生的意识和习惯，感受劳动的快乐。

整理与收纳

无论是在学校还是在家里都能主动整理自己的学习用品、生活用品，如书包、衣物、课桌…… 能按照物品类别、形状等整齐摆放，初步养成及时整理与收纳的意识。

烹饪与营养

在家里主动参与简单的家庭烹饪劳动，如择菜、剥蒜、洗菜……感受劳动的甜美。

生产劳动篇

农业生产劳动

主动种植或养护常见的植物，观察植物的生长发育情况，知道劳动需要长期坚持的道理。

传统工艺制作

在教师的指导下，按照要求和步骤进行简单作品的制作，体验传统工艺制作过程，从而获得劳动成就感，充分感受传统工艺的美妙，以及劳动带来的美好体验。

在简单的日常生活、生产劳动中，学生认识到了人们的衣、食、住、行、用都离不开劳动，初步形成了个人生活自理能力；做到不浪费粮食，爱护学习用品、生活用品等；在劳动过程中不怕脏、不怕累，在出力流汗中磨炼意志，用双手成就美好的未来。返回搜狐，查看更多